Менеджеру всегда важно понять, кого повысить, а кого уволить.

Тренинг "Оценка персонала"

Цели тренинга - систематизировать представление участников об оценке персонала, как инструмента управления персонала, а также отработать инструментарий ключевых этапов и методов оценки персонала.

Критерии и методы оценки персонала, с которыми работает HR-специалист в компании, зависят от множества факторов. Чтобы разработать эффективную систему, необходимо учитывать особенности характера человека и социально-экономические параметры — не стоит действовать по одинаковому алгоритму.

Особая сложность в оценке появляется, когда стоит задача изучить не сотрудника, а кандидата на должность — необходимо досконально проработать базу вопросов, чтобы они позволили собрать достаточно данных для аналитики.

Оценка персонала — это система четких показателей, по которым можно определить, соответствует ли человек занимаемой должности, достаточно ли он эффективен, какие стороны ему нужно «подтянуть», чтобы стать еще лучше. Грамотная оценка персонала полезна и руководителям, и сотрудникам.

По окончании обучения участникам выдается сертификат участия. Тренинг может быть также организован "под компанию" в корпоративном формате. Программа тренинга может быть изменена либо дополнена с учетом уровня подготовки потенциальных участников, а также по желанию заказчика.

I. Цели оценки персонала.

1.1. Что такое оценка персонала?

1.2. Факторы, влияющие на эффективность проведения оценки персонала.

II. Способы оценки персонала.

2.1. Оценка выполнения должностных обязанностей сотрудником.

2.2. Оценка уровня достижения целей сотрудником.

2.3. Оценка уровня компетентности сотрудника.

III. Методы оценки.

3.1. Метод 360°.

3.2. Ассессмент-центр.

3.3. Использование комбинированных методов оценки

Целевая аудитория тренинга:

— HR-менеджеры;

— Специалисты отдела кадров;

— другие сотрудники, занимающиеся разработкой и ведением локальных актов и кадровых документов;

— Руководители предприятий.

Методы используемые в тренинге:

—Лекции;

—Индивидуальные практические занятия;

—Решение кейсов;

—Рассмотрение типовых ошибок;

—Ответы на вопросы.